این نشست به همت مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران و با حضور نعمت بنی‌آدم، رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران، مهدی نویدادهم، رئیس کمیسیون مدرسه‌یاری جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، محمدرضا قربانی، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران، علایی، مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۶ تهران، عزیزی، معاون پشتیبانی، سلیم‌خانی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش منطقه ۱۶، سیدعلاالدین علایی‌فرد، دبیر دفتر نمایندگی خیرین در منطقه ۱۶، مهرناز شکیب کارشناس مسئول انجمن اولیا و مربیان و ۲۰ نفر از مدیران مدارس خیرساز این منطقه برگزار شد.

این برنامه، نخستین گام در اجرای طرح توانمندسازی مدیران مدارس خیرساز به شمار می‌رود؛ طرحی که با هدف ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس خیرساز و ایجاد زمینه برای برگزاری نخستین جشنواره عملکرد آموزشی و فرهنگی مدارس خیرساز شهر تهران در پایان سال تحصیلی در دستور کار مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران قرار گرفته است.
 

تأکید بر ارتقای کیفیت آموزشی و تکریم خیرین
 

نعمت بنی‌آدم، رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران، در این نشست با تأکید بر اهمیت برگزاری دوره‌های توانمندسازی مدیران اظهار کرد: این سلسله نشست‌ها در کنار توجه ویژه به جذب و تکریم خیرین مدرسه‌ساز، بر موضوع حیاتی ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس متمرکز است تا زمینه برای پویایی و رشد هرچه بیشتر دانش‌آموزان فراهم شود.

وی افزود: تقویت ارتباط میان مدیران مدارس خیرساز و خیرین، انتقال تجربیات و توجه همزمان به کیفیت آموزشی و تربیتی، از الزامات تحقق اهداف مدارس خیرساز است.
 

تأکید بر نقش مدیران در تحول مدارس خیرساز
 

مهدی نویدادهم، رئیس کمیسیون مدرسه‌یاری جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور و دبیرکل اسبق شورای عالی آموزش و پرورش، نیز در این نشست با تشریح ضرورت اجرای طرح توانمندسازی مدیران، بر نقش محوری مدیران در تحول و ارتقای کیفیت مدارس تأکید کرد.

وی دوره‌های آموزشی و توانمندسازی مدیران را گامی مؤثر در عملیاتی شدن برنامه‌های ارتقای کیفیت آموزشی مدارس خیرساز دانست و بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت مدیران در مسیر تحول مدارس تأکید کرد.
 

معرفی برترین های مدارس خیرساز در نخستین جشنواره عملکرد آموزشی و فرهنگی
 

محمدرضا قربانی، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز شهر تهران، نیز هدف اصلی این نشست را تشریح طرح نخستین جشنواره عملکرد آموزشی و فرهنگی مدارس خیرساز عنوان کرد و گفت: این جشنواره با هدف شناسایی، معرفی و تجلیل از برترین مدارس خیرساز شهر تهران برگزار خواهد شد.

وی افزود: هدف ما ایجاد شبکه‌ای حرفه‌ای از مدیران مدارس خیرساز برای تبادل تجربیات، ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی، جلب مشارکت دانش‌آموزان و توسعه همکاری‌های بین‌مدرسه‌ای است.

قربانی خاطرنشان کرد: نشست‌های توانمندسازی، فرصتی برای یادگیری متقابل، هم‌اندیشی، انتقال تجربه، طراحی برنامه‌های مشترک و ارتقای توانمندی مدیران مدارس خیرساز فراهم می‌کند و زمینه‌ساز برگزاری نخستین جشنواره عملکرد آموزشی و فرهنگی مدارس خیرساز خواهد بود.

همچنین علایی، مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۶ تهران، ضمن ارائه گزارشی از وضعیت آموزشی این منطقه و استقبال از اجرای طرح، بر اهمیت توانمندسازی مدیران و تأثیر مستقیم آن بر کیفیت مدیریت و عملکرد مدارس تأکید کرد.
 

برگزاری کارگاه‌های آموزشی تخصصی
 

در ادامه این نشست، کارگاه‌های آموزشی و تعاملی با موضوعات مختلف برگزار شد که از جمله آنها می‌توان به ارتقای کیفیت آموزشی و توانمندی مدیران مدارس خیرساز، اصول و مهارت‌های یادگیری و یاددهی به دانش‌آموزان نسل Z و تأثیر پدیده نوظهور هوش مصنوعی بر فرآیندهای آموزشی اشاره کرد.

این کارگاه‌ها با هدف آشنایی مدیران با رویکردهای نوین آموزشی، تقویت مهارت‌های مدیریتی و فراهم کردن زمینه تبادل تجربه میان مدیران مدارس خیرساز برگزار شد.
 

تصویب برنامه‌های جدید برای مدارس خیرساز
 

در پایان این نشست، مجموعه‌ای از برنامه‌ها و پیشنهادها برای ارتقای عملکرد مدارس خیرساز مورد بررسی و تصویب قرار گرفت. 

آماده‌سازی مدیران مدارس خیرساز برای ارائه بهترین عملکرد آموزشی و فرهنگی در نخستین جشنواره مدارس خیرساز، ضرورت تکریم خیرین و بازتعریف ارتباط هدفمند مدیران مدارس با خیرین به‌عنوان شرکای آموزشی، برنامه‌ریزی برای برگزاری زنگ مهر با حضور خیرین مدرسه‌ساز، احیای کتابخانه‌های مدارس خیرساز و طراحی الگوهای جدید برای استفاده از ظرفیت انجمن‌های اولیا و مربیان،از مهم‌ترین مصوبات این نشست بود.

بر اساس برنامه‌ریزی انجام‌شده، سلسله نشست‌های توانمندسازی و هماهنگی مدیران مدارس خیرساز در مناطق مختلف تهران ادامه خواهد یافت تا زمینه برای ارتقای کیفیت آموزشی و فرهنگی مدارس و برگزاری نخستین جشنواره عملکرد آموزشی و فرهنگی مدارس خیرساز شهر تهران فراهم شود.